実家が産業機械を製作する工場を営んでいたため、幼少から工場で遊び、工作機械や様々な部品に慣れ親しむ。
しかし、勉強はとても苦手でテスト問題の意図が読み取れないなど問題児。ただし、図工と美術だけは常に優秀だった。

中学3年の時、当時一世を風靡したNECの98ではなく、安いPC-286エプソン製パソコンを買ってもらう。
パソコン計測制御の本を見ながら拡張ボードを自作。
「半田付け世界大会があったら恐らく優勝しただろう」と自画自賛する程に半田付けの腕を上げる。
ある日、父親にCKDのオートスイッチを大量にもらう。
何かに使えるかもと考えたがテーマが浮かばずクローゼットで長期保管。

先生に難しいと言われていた工業高校の電子機械科に無事入学。
勉強の要領を得たのか急に勉強が出来るようになり1、2年生は優秀な成績を収めるも、3年生では失速。
この高校生時代に鳥人間コンテストに向けて主翼を設計製作するも強度不足で失敗。
高校ロボコンに果敢に挑戦し、ボールをクランプする機構は完璧だったにも関わらず、ゴールでのアンクランプに致命的な欠陥があり敗退。
挫折を経験したことで、「過信は禁物」という教訓を学ぶ。

高校3年生で赤点を取るようになるものの、なんとか愛知県の大手工作機械メーカーに入社。
当然ながら希望の部署には配属されず部品加工を担当。
夜勤の加工業務の傍ら、工作機械を止めて自動プログラムの研究改良に勝手に取り組んだ結果、生産数減少を班長に気付かれ怒られる。

バブル崩壊後、働いていた会社が業績悪化で希望退職者を募りだした。
同じく経営が悪化していた父親の経営するフルタ精機を立て直す為に転職。

フルタ精機では利益を上げるためというより、「やってみたい」が先行して様々な装置の設計から製作までを自分で行う。
その過程で他社の図面、完成した現物、ベテランの作業の様子、見たものすべてをお手本に、技術と知識を吸収。
言葉で教えてもらうことより、見て学び取ることのほうが多かった。
よく言う『技術は見て盗め』を実践。

規模の大きい装置になってくるとメカ的、電気的にいろいろ問題が出てくる。
コストと納期に限りがある中、切羽詰った状態でも問題を解決した。
時には工作機械の電源が入らなくなり、修理費用を惜しんで、というより直せそうな気がしたので自分で直していた。
とにかく自力で解決していくことで直感的問題解決能力を身につけることができた。

27歳のときに独立。
技術の次にビジネスに興味を持ち、自分の会社を作ってみたいという野望が芽生える。

3次元CADに興味を持ち独自に勉強を始める。
情報収集を始めて3次元CADのカリスマのHPにたどり着き、装置設計は2次元CADで設計したほうが早いと思っていた固定概念を覆される。
食べる分を確保できるぐらいに仕事を減らし、およそ1年かけて装置設計における3次元CAD設計スタイルを独自に構築。その頃たぶん30歳。
3次元CADのPro/Eを導入したことで鬼に金棒とまでに、設計スピードは大幅に向上し、大規模装置設計も受注可能になった。

助手が欲しくなって設計補助の従業員を採用。
やがて年間売上げが5,000万円に。それを機に法人化。
株式会社エフ・アイ・ティを設立。

順調に売り上げを伸ばしていたが、リーマンショックで売上が減少。
そこで初めて、下請け業務だけだと変化に対応できないと自覚する。
立て直しを図るにはエフ・アイ・ティのビジョンが必要だった。
エフ・アイ・ティだからこそ、求められることを請け、求められるものを提供する会社になるべきだと考えると、どん底でもその先の不安が一切無くなった。

各務原商工会議所の協力のもと新事業として、FA機器を専門に扱うリユースサイトを立ち上げる。
当初は本業の傍ら細々と展開していたが、岐阜県の事業可能性評価でA評価を取得したことを機に、発表会や展示会などの活動を積極的に行い、認知度を高めていった。
同時にサービス業における、顧客対応の重要性を学ぶ
。 さらに展示会PR用にとセグウェイに代表される倒立2輪の乗り物、"selfi"を独自に開発。
それは技術者の好奇心をくすぐるには十分なアイテムであり、結果的に技術力の証明と、新規顧客の信頼を得ることができた。